MINUTKE ZA PRAVLJICO

Ciljna skupina: 

1. razred

Učenci se bodo prepustili domišljiji v pravljični deželi, kjer bodo odkrivali pomen pravljic. Poustvarjali bodo njihovo vsebino in izdelovali različne izdelke, risali, barvali ter se vživeli v različne vloge pravljičnih junakov.

BRIHTNE GLAVCE

Ciljna skupina: 

1. razred

Učenci bodo pridobivali in razvijali učne navade, odpravljali vrzeli v znanju ter razvijali strategije in veščine za uspešno učenje. 

DIGI  USTVARJALEC

Ciljna skupina: 

1. razred

Učenci se bodo seznanili  s pravilnim rokovanjem s stacionarnim računalnikom, seznanili se bodo z osnovnimi termini: miška, tipkovnica, monitor,  ustvarjali bodo  s pomočjo 3D Slikarja, pisali besede in povedi ter vstopali v učilnico Lilibi.

ČAS ZA IGRO

Ciljna skupina: 

1. razred

Učenci bodo krepili socialni in čustven razvoj, razvoj kreativnosti ter domišljije. Izražali in učili se bodo skozi igro. Naučili se bodo preživljati svoj prosti čas skozi igro.

SKUPAJ ZMOREMO VSE

Ciljna skupina: 

1. – 3. razred

Vsakemu se pripeti, da kdaj, česar ne razume pri matematiki ali slovenščini. Iz tega razloga, bodo učenci pri dejavnosti Skupaj zmoremo odpravljali vrzeli v znanju in poglabljali znanje. Ob dopolnilni razlagi, učiteljevi in medvrstniški pomoči bodo učenci s prilagojenimi metodami dela lažje usvajali standarde znanja.

PROSTA IGRA

Ciljna skupina: 

1. – 5. razreda

Skozi igro bodo učenci krepili socialni in čustveni razvoj, razvijali bodo svojo ustvarjalnost in domišljijo. Ker bo ta dejavnost za učence od 1. do 5. razreda skupna, bodo učenci skozi igro spoznali nove prijatelje in znance, urili bodo sobivanje z drugimi ter krepili razumevanje in doživljanje igre kot sprostitve. 

ZNAM VEČ

Ciljna skupina: 

2. razred

Na zanimiv način bomo odpravljali vrzeli v znanju, poglabljali znanje, se učili učiti in se pripravljali na tekmovanja.

GRADIMO

Ciljna skupina: 

2. razred

Graditelji bodo gradili različne objekte, od hiš, preprostih strojev, pripomočkov za delo, elementov za igro in podobno. Uporabljali bodo elemente iz paketov Lego, FischerTechnik, elemente iz lesa kvadratne oblike in lesene elemente za izgradnjo železnice. Sestavljene objekte bomo fotografirali, fotografije pripeli na oglasno tablo v razredu in jih razstavili za uporabo pri naslednjem ustvarjanju.

USTVARJANJE Z RAČUNALNIKOM

Ciljna skupina: 

2. razred

Ustvarjalci bodo s pomočjo računalnika izražali svoje zamisli na likovnem področju s programom Slikar. Z uporabo programa za pisanje se bodo podali v ustvarjanje besedil. Poudarek bo na upoštevanju pravil za pravilni zapis besedila, velike in male črke, presledek, ločila ... . Pozornost bo usmerjena tudi na osnovne prijeme pri oblikovanju zapisanega.

DIGITALNI RAZISKOVALCI

Ciljna skupina: 

2. razred

Digitalni raziskovalci se bodo seznanjali z osnovami računalništva. Poudarek bo na razvijanju logičnega, raziskovalnega razmišljanja, sklepanja, natančnosti, ki omogoča razvoj računalniškega razmišljanja. Uporabljali bomo tudi stacionarni računalnik, ekran, z miško in tipkovnico in računalniške tablice. Učenci bodo z računalniškim naslovom in geslom vstopali v deželo Lilibi in spletno učilnico.

Z ZNANJEM RASTEM

Ciljna skupina: 

2. razred

Pri dejavnosti »Z znanjem rastem« bodo učenci spoznavali različne strategije učenja ter razvijali sposobnosti za samostojno in sodelovalno učenje. Poudarek bo na odpravljanju primanjkljajev v znanju ter poglabljanju že pridobljenega znanja, kar bo učencem omogočilo uspešnejše opravljanje učnih nalog in lažje sledenje novi učni snovi. S sodelovalnim učenjem bodo učenci nadgrajevali medosebne odnose, se urili v socialnih veščinah, ob tem pa se bo stopnjevala tudi njihova motivacija za delo.

NAMIZNE IGRE

Ciljna skupina: 

2. razred

Uporabljali bodo družabne igre kot so Šah, Človek ne jezi se, Domine, igre s kartami in druge družabne igre. Namen je, da udeleženci uspešno igrajo, znajo športno prenesti poraz in zmago. Poudarek bo na redu in disciplini tako pred začetkom, kot tudi na koncu igre.

POMAGAMO SI

Ciljna skupina: 

3. razred

Učenci se bodo seznanili dejavnostmi za razvijanje pozitivnih medsebojnih odnosov. Spoznali bodo, kako vplivajo čustva, vedenje in komunikacija na odnose med ljudmi.

MALI MOJSTRI

Ciljna skupina: 

3. razred

»A si kdaj izdelal rože iz krep papirja?« ali »A si kaj izdelal lastno družabno igro?« sta dve izmed mnogih vprašanj, ki si jih bodo učenci dobili zastavljene pred začetkom dejavnosti. Učence želimo z dejavnostjo Mali mojstri spodbuditi h ustvarjalnosti, logičnemu mišljenju, izpopolnjevanju fine motorike, medvrstniškim sodelovanjem in poprijemanju in reševanju težav, ki nastajajo pri različnem delu.

KAMEN, ŠKARJE, PAPIR

Ciljna skupina: 

3. razred

V in izven učilnice bomo iskali materiale in jih uporabili pri kreiranju in poustvarjanju različnih uporabnih izdelkov. Posluževali  se bomo različnih tehnik in recikliranja odpadnega materiala ( plastenk, kartona, steklenic,...).

DIGIVEDEŽ

Ciljna skupina: 

3. – 5. razred

Dejavnost bo učencem omogočila, da se spoznajo z osnovami računalništva in digitalnih tehnologij na zanimiv in igriv način. Razvijali bodo svoje digitalne veščine, logično mišljenje in kreativnost, hkrati pa se bodo naučili varne in odgovorne uporabe interneta.

SOCIALNE IGRE

Ciljna skupina: 

3. in 5. razred

Učenci bodo krepili in razvijali socialne veščine: sodelovanje, strpna komunikacija, odgovornost, sprejemanje različnosti ter empatija.

SPOZNAVAM DRUŽABNE IGRE

Ciljna skupina: 

4. - 5. razred

Učenci bodo spoznavali različne družabne igre, predstavili svoje najljubše družabne igre, spoznavali pravila iger ter se preizkusili v igri s sovrstniki. Obenem bodo ustvarili »novo« družabno igro.

TEHNIKA

Ciljna skupina: 

4. - 5. razred

Učenci bodo usvojili določena interesna področja ter si zaokrožiti sistem vrednot, ki odlikujejo mladega tehnika in raziskovalca v smeri izdelave lastnega izdelka. Otrok svoje spoznavne, čustvene, gibalne in socialne potrebe in interese udejanja v stiku s tehniko in tehnologijo, kar je izrednega pomena za uspešnost človeka v tehnološko in tehnično razvitem okolju.

UČIM SE

Ciljna skupina: 

5. razred

Učenci bodo razvijali učne navade, odpravljali vrzeli v znanju ter razvijali strategije in veščine za uspešno učenje.

MATEMATIČNI IZZIVI

Ciljna skupina: 

6. razred

Učenci bodo razvijali veščine logičnega mišljenja preko razvedrilnih nalog in življenjskih problemov. Nadgrajevali bodo preproste strategije kritičnega mišljenja, se učili strategij reševanja zahtevnejših problemov in nalog v zvezi z logičnim sklepanjem.

SVET IZ BESED

Ciljna skupina: 

6. - 8. razred

Učenci bodo krepili pozornost, jezikovno izražanje, domišljijo in literarno ustvarjalnost. Navajali se bodo na zbrano poslušanje, dramatiziranje in literarno poustvarjanje. Vživljali se bodo v književne like in debatirali o knjigah, ustvarjali za literarne natečaje, se pripravljali na Cankarjevo tekmovanje idr. Skupaj bodo reševali jezikovne zagate, se učili javnega nastopanja, sproščanja, koncentracije, medsebojnega sodelovanja, odgovornosti in vztrajnosti ter razvijali dobre medvrstniške odnose.

TAKE ACTION!

Ciljna skupina: 

6. - 9. razred

Vabljeni vsi, ki potrebujete dodatno učno pomoč ali želite nadgraditi svoje znanje angleščine. Lahko se preizkusite tudi v učni pomoči sošolcem.

USTVARJAMO Z LESOM

Ciljna skupina: 

6. - 9. razred

Pri sami uri bomo v začetku spoznali les in od kod ga pridobivamo. Spoznali bomo tudi, zakaj je les bil in še je zelo pomemben del našega življenja. Pogovorili se bomo tudi glede same varnosti pri delu z stroji in orodji ter drugimi pripomočki. Bistvo vsega je, da skupaj z učenci projektno ustvarjamo. Se pravi pogovorimo se o interesu izdelave različnih izdelkov iz lesa, nato si tudi določimo mere in izberemo material, ki je na voljo. 

POTUJEMO V VESOLJE

Ciljna skupina: 

7. in 9. razred

Pogledali si bomo nastanek in zgradbo vesolja, naučili se bomo uporabljati zvezdno karto.  Spoznali bomo planete osončja in zakonitosti, ki veljajo v veolju. Ob vsem tem pa še pridobili, utrdili in nadgradili znanje iz fizike.

KEMIJA +

Ciljna skupina: 8. - 9. razred

Učenci bodo poglobili in razširili znanje s področja kemije. Razvijali bodo veščine samostojnega in sodelovalnega učenja, veščine načrtovanja ter dela v skupini. Učenci se bodo pripravljali na tekmovanje iz kemije.  Odkrivali in razvijali bodo osebne interese ter talente. 

VSEŽIVLJENJSKO UČENJE

Ciljna skupina: 

9. razred

Ljudje se učimo vse življenje, ne glede na to, ali rečemo, da se po končanem šolanju ne bomo in ne mislimo več učiti. Svet okrog nas se spreminja in le-ta nas privede do tega, da se nove stvari tako doma kot v službi moramo učiti in naučiti. Da bo prehod v adolescenco veliko lažji, bodo učenci pri dejavnosti Vseživljenjsko učenje urili praktične vsakodnevne veščine – prva pomoč, kuhanje, vrtnarjenje, obdelava fotografij itn. 

ZMOREMO SKUPAJ – SLOVENŠČINA

Ciljna skupina: 

9. razred

Pri dejavnosti zmoremo skupaj bomo utrjevali, nadgrajevali in poglabljali znanje iz slovenščine, prav tako bodo učenci lahko v času dejavnosti opravljali bralno značko. Sodelovali bomo medvrstniško, medgeneracijsko in tako vzpostavljali pristen odnos v šolski skupnosti.